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完整的调查问卷设计全国大学生市场调查与分析大赛(暨海峡两岸大学生大学生)

完整的调查问卷设计全国大学生市场调查与分析大赛(暨海峡两岸大学生大学生)

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1、市场调查大赛简介

全国大学生市场调查与分析大赛(暨海峡两岸大学生市场调查与分析大赛大陆地区选拔赛)是由中国商业统计学会、教育部高等学校统计学类专业教学指导委员会主办。

竞赛形式:大赛设置本科组和专科组两个竞赛组别,设知识赛和实践赛两个竞赛环节。

2、市调大赛时间规划流程

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3、实践赛

一般实践赛团队可以由3~5人组成,一般分工角色有:

队长:责任心强,擅长沟通,负责统筹、跟进比赛,PPT制作能力强;

路演选手:最好是女生,要求气质佳,口若生花;

数据分析选手:数据处理,分析、建模,要求数据分析能力强;

语文建模选手:描述性统计、文书能力强,能把简单的话说的专业复杂,

美图秀秀选手:设计类专业的同学,负责封面制作,视频剪辑,图表设计。

那么实践赛关键的点主要是以下4点

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3.1、确认选题

选题分为企业命题与自主命题:

企业命题

过了校赛后,没有省赛,直接由相关组委会选拔推国赛,注重的是调研方式更科学,结论意见更具有商业价值。相对自主命题来说,风险与竞争都比较激烈,虽然可以一步登天直接到国赛,但是名额较少,很容易被刷,除非对自己和团队的调研专业程度比较自信。

自主命题

成功的关键就是新颖,要求有现实意义越偏门的命题、约新颖的命题就越容易拿奖,比较推荐新手第一次参加。 一般我们如果不是非常专业的调研er最好选择自主命题较为保险,做出了至少可以拿个省奖。在确定选题时,尽可能避开前人写过的调研题目,找热点或者比较新颖的题目,例如最近元宇宙很火,那么我们可以写写这方面的,然后我们选题要保证我们的调研结果最好有商业价值或者学术价值,如果调研结果没有现实意义,那么最终也很难拿到很高的奖项,尽可能符合主旋律主题的。

3.2、发放收集问卷

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总的来说,问卷网的这两项功能比较突出

3.3、问卷数据处理与分析

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这一块是最难的也是最重要的部分,那么一般问卷分析主要分为以下流程,

首先对收集数据进行用户画像分析,通过基础算法频数分析、描述性分析,统计性别,年龄,学历的分布情况如何等;通过基础算法列联表分析(卡方分析)或者分类汇总,分析不同学历的年龄分布,不同性别的年龄分布等等,如果无法精准确定调研群体,也就意味着调研结果没法形成群体的统一认知,也就意味着问卷的信度极低。

确定了用户画像后,可以利用信度分析进行验证,信度指标多以相关系数表示,主要考察问卷的可信度 ,是数据分析的一个基础,一般来说,问卷的信度分析只针对量表,性别年龄等背景信息是存在较大的差异情况的,因此一般不纳入信度分析。

信度没问题后,接下来需要分析的是问卷的效度,也就是问卷设计的合理不合理,一般来说,我们基于研究目的,会设置多个题目收集意见,按统计学来说,这几个问题的线性相关会很高,所以通过因子分析后,是会被纳入一个因子成分(研究目的)上的,如果有这时候某一选择题不在这个因子成分上,说明该题目设计有问题

step3:描述性统计:样本特征行为分析

前面验证完了调研的样本群体的有效性、问卷的信度与效度后,接下来就是要分析调研群体对各个选项、量表的选择情况了。一般来说,这里主要用到的是一些假设检验以及各种交叉分析,其中最核心的是多重响应交叉分析与多重响应频率分析,说起来有点绕,简单的说:

多重响应频率分析:研究的是多选题,调研群体的选择比例情况。

多重响应交叉分析:研究的是各类题目的交叉选择情况。

step4:推断统计:研究核心

推断统计是问卷分析的研究核心,因为到这里才会真正去运用一些较为深入的方法完整的调查问卷设计,例如回归分析,假设检验以及综合评价等等。按统计模型类型一般为差异性算法。差异性检验需要用科学的方法验证不同人群的看法是否呈现差异,这需要基于第一步的用户画像,现实场景下,我们收集的问卷调研群体五花八门,我们可以通过设置条件筛选的方式去尽可能分析不同人群对影响结果的看法,分析其是否存在差异,验证自己的结果是具有普适性等等。

这里推荐使用SPSSPRO,以上提及到的所有算法都有,且操作都很很简单且免费。

3.4、撰写报告与PPT

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报告大纲

PPT制作

以报告内容为模板,做一个10分钟左右的PPT,这里要注意PPT路演时,要尽可能地有创意,之前路演时,有个队伍在讲解前搞了一个30s的情节剧,给了评委和我们很大的注意力(jingxia),不出意料拿了高分,而且国赛评委也说要注意团队协作,这里并不是全部人都要上去讲,而是路演时最好每个人都参与了进去,最好的方式是路演讲解时只有一个主讲手,其他人搭配一个情景剧或者旁白、开场白。

答辩技巧

省赛答辩一般是10分钟陈述,5分钟问答,旁边会安排专人计时,到时间就会打断,国赛答辩评委老师会一起提问。

服装统一,切记切记;

不要背稿完整的调查问卷设计,要有感情地路演;

一个主讲手从头到位进行路演,不要分多个人;

全员参与,除路演人外,其他人可以在开头或者结果设计一个情景剧或者中间穿插旁边,提升路演表演效果;

回答问题时注意统一回答格式,例如:感谢老师您的提问,针对老师您的问题,我想做以下回答:…,以上就是我的个人观点,如有表述不当或错误的地方,还请老师批评指正,谢谢老师;

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