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金字塔原理一下《金字塔原理》课:什么是结构化思维?

金字塔原理一下《金字塔原理》课:什么是结构化思维?今天聊一下《金字塔原理》。《金字塔原理》一书的核心在于如何构建金字塔结构;MECE这个东西应该是《金字塔原理》一书中总结得最好的东西,也是我在讲结构化思维课程中必讲的工具,我第一次接触MECE是在十几年前的事了,但不是通过读书,而是通过工作的机会了解、熟悉再到应用。对MECE感兴趣的读者可以去阅读我在培训分享中发布的文章,无论是管理层课程体系还是员工课程体系,里面都在用MECE分解或分类。

今天聊一下《金字塔原理》。这门课我在今年讲了约20次。这本书也很知名,作者是芭芭拉·明托,一位女士,就职于著名的咨询公司——麦肯锡。该书的封面见图1,写作时间大致是1972年。

图1

就读者的反馈来说,这本书略显尴尬,主要原因有两个:

1.本书倡导的原理很重要,因此无论是企业还是个人都重视这门课程的学习。

2.在得到高度重视的同时,读者对此书的普遍反馈却又是另一面,艰深晦涩,很难理解,更谈不上有效运用。

今天写这篇文章,需要提示读者注意如下4点:

1. 《金字塔原理》一书的核心在于如何构建金字塔结构;

2. 金字塔结构是结构化思维在表达领域应用的一个分支(一切把结构化思

维=金字塔结构的说法都是错误的);

3. 本文关于金字塔结构建设的原则是我个人的总结与提炼,读者不会在

金字塔原理》一书中找到相同的内容(如果读者喜欢原汁原味,则建议还是去看原书的好);

4. 阅读本文之前,请先阅读专栏第一篇《浅谈系统思维》和第二篇《什么是结构化思维?》

本文共三部分:

一、什么是金字塔结构?

二、为什么要用金字塔结构?

三、金字塔结构建设的法则(二十字真言)

本文共约8100字,有11张图, 估计阅读时间16分钟。

一、什么是金字塔结构?

先来看下面这段话,说话者是某家公司营销部的主管张三,对象是他的直接上级王经理。

张三:“王经理,给您汇报一件事。上周的客户宣讲会举办得很成功,具体有三个成果,一是现场新签订单50份,涉及金额3000万;二是有60%的大客户同意明年增加采购;三是在答谢会上,有30%的客户向我们介绍了新客户,我已安排专人跟踪。”

这一段话就充分体现了张三在向他的领导汇报时,汇报的内容呈现出一个金字塔的结构,具参见图2。

图2

通过图2这样的结构,张三的上级王经理很快的掌握了如下信息:

1. 客户宣讲会很成功(结果)

2. 成功体现会如下三点:

(1)新签订单(数量和金额明确)

(2)大客户采购意向

(3)30%客户愿意转推荐客户,且张三已安排跟进

在图2的金字塔结构中,上述信息从塔尖到塔底逐级搭建。这样,张三想传递给上级的信息就呈现出图2所示的结构,这个结构在王经理的脑海中与张三脑海中是完全相同,这就是金字塔结构的典型特质——要点突出,内容清晰。这就意味着如果我们在表达信息时,能先在脑海中生成一张结构图,同时保证听众也是按此结构图来理解的,这样的表达就是大家最愿听到的表达。

提示:图2中的金字塔结构是一个很简单的范例,随着信息内容的增加,其结构的组成方式将变得越来越有难度,在后面的文章中,我将一步步地分享有难度的金字塔是如何建设起来的。

二、为什么要用金字塔结构?

人类在工作与生活中,本应该有不同的表达方式,但在现实中,往往是我们把生活中的表达方式不自觉地用到工作中(经常有人说,工作是工作,生活是生活金字塔原理,但在表达习惯的领域,我们常常是用生活的习惯影响了工作的习惯)。

在生活中,我们很多人都习惯于“边想边说式”的表达,其典型的代表是喜欢说故事,在表达中习惯于用下面这些词去组织语言。

“然后,嗯,那个,那么,就是说,比如说”。

提示:我在课程中常讲上述这些词都是工作表达中的毒瘤,我们需要在一切工作沟通中切掉它们。

举例说明,今天晚上约18:40,我接到一个电话,来自于某培训公司某个城市的顾问(在下面用字母A表示),电话信息如下:

A“欧阳老师,我这有一个项目需求要和您交流一下,您有时间吗?”

我:“可以。”

A:“是这样的,我现在负责某个城市的项目,然后在上周这个城市中的一家公司提出一个人才盘点、摸底及成长规划的项目,这家公司司是**行业,规模较大,未来会进入成长期。然后呢,这个项目前期有15家公司应标,然后经过筛选,有3家公司入围,包括我们。然后在这3家公司里,经过讲标,有一家上海的公司名头最响,但价格也最高,另外一家公司只能做人才盘点,没有后续的人才培养服务,所以不被甲方认可。然后因为我们公司价格适中,也有后续的培训服务,相对性价别最高。但是,我们团队在讲标时,请的那位专家甲方不认可,他说话有口音,表达好象也不是很清晰,对方公司想把这个项目给我们,但对专家不认可,现在想给我们一次机会,让我们派一名专家过去再讲一次。您知道的,讲标的专家往往就是主导这个项目的老师。不知道欧阳老师您这几天有时间吗?对这个项目有兴趣吗?”

点评:这就是一个典型的非金字塔结构的表达,这位顾问在阐述这一大段信息时,把最重要的应该放在塔尖的信息(某公司对我公司投的标有意向,但对专家不满意,要求我们换一名专家再去讲一次标)放在了后面,过程中还加入了一些我这个听众不需要的信息(大家可以和下面重新梳理后的信息相对比)。

如果这是一次在工作中某位员工向上级的沟通,他的上级不会有耐心听完(我不是对方的上级,所以只有耐心听完了。)上级会在听到一半时就打断下属的发言,并给下属三个字“讲重点”,于是乎,下属往往就会变得紧张,变得更加语无伦次。

(提示,如果你的上级在这样给你说“讲重点”,这 就意味着你把应该放在塔尖上的内容放在后面了。)

现在我们用金字塔结构把A的话重新梳理一次,可以这样来表达:

A:“欧阳老师,最近我们在某城市投标了一个项目,甲方对我们的方案基本满意,但需要我们派一位专家在这三天内去讲一次标,主要原因有两个:1.因为他们对我们第一次讲标的专家不满意;2. 入围公司有三家,我方性价比目前最高。您最近有时间吗?是否还需要我补充一些信息?”

读者可以对比后发现我删掉了很多信息,因为这些都不是我作为一名听众重点关心的内容,如果我还想了解其它信息,对话会按如下的方式持续……

我:“你们投的是哪方面的项目?”

A:“是关于人才盘点、摸底及成长规划的项目,正好也是您擅长的方向之一。”

我:“这家公司是做什么的?”

A:“甲方公司是**行业,总部在**市,规模较大,未来会进入成长期。”

修改后的表达内容,如果绘制成金字塔,它应该如图3所示。

图3

提示:当我们意图在表达一些信息时,这些信息是按接收信息先后的顺序在脑海中储存,这种储存信息的方式往往是无序的(并不是先接收的信息就应该在前,或者并不是最后接收的信息就是中心内容),而且没有重点。如果我们没有经过重新整合,而就是按储存信息时的先后方式去表达时,听众往往抓不住说话者的重点,对信息的接收也会陷入混乱。

所以我们必须在表达之前,就把信息组合成一个有序的结构,在结构中突出重点,同时把内容分类并梳理出内在的逻辑,这样的表达,听众才会觉得表达者言简意赅,条理清晰。

在工作的表达中,这种有序的表达结构(无论是书面还是口头),经过实践验证,呈现出金字塔的形式,这就是我们为什么要重视金字塔结构的原因,它具体表现为

1. 工作中的表达需要突出关键信息(它们往往就是塔尖)

2. 从塔尖往下,层层分解,构成了整个信息的结构;

3. 在结构中,信息会有分类;

4. 在信息分类后还需要找到它们之间的关联;

5. 只要有了结构,表达者与接收者就能保持高效的信息同步;

6. 因为要确保结构,表达者才会摈弃“想到哪,说到哪”的碎片式表达的习惯,从而让公司内的信息沟通高效起来。

三、金字塔结构建设建设的法则(二十字真言)

我在前文讲过,本文中关于建设金字塔结构的原则不是从《金字塔原理》一书中找出来的,而是我个人的提炼,读者可自行判断这些原则是否符合构建金字塔结构的逻辑。

1. 二十字真言

以上统下

层层递进

先总后分

主次分明

纵横有序

我个人的工作体会是,只要掌握了这二十字真言,就足以帮助我们去建设一个清晰的金字塔结构了。在现实的授课中,这二十字真言需要用我一天的时间去讲解。

2. 应用规则

上面的二十字真言在实际应用中分成两步:

第一步:信息分类——十六字真言

以上统下

层层递进

先总后分

主次分明

第二步:信息整合——四字真言

纵横有序

注:在结构化思维中,我提到结构化思维由两个步骤构成,第一步是分,第二步是合。上述的二十字真言也是如此,分为两个阶段,一是分,二是合;我一直强调金字塔结构是结构化思维在表达领域时运用的一个分支,就是这个道理。

3. 如何运用

如何有效地应用这二十字真言对构建金字塔呢?我们分步讲解。

第一步:十六字真言的应用

以上统下

层层递进

先总后分

主次分明

简单地说,这十六字真言就是信息分类的原则。具体来讲,这十六字真言要求我们在梳理信息是,需要做到:

1. 信息分类时需要找出明确的观点(塔尖)

2. 塔尖之下,各类信息需要逐层搭建,一级级往下(不能从下往上,也不能跳级)

3. 从上往下,搭建每一层时,都需要做到“先总后分”

4. 信息按层搭建完后,需要分清楚同层信息中的主次关系

我们还是通过例子来一步步推进。

注意:“以上统下+层层递进+先总后分+主次分明”这十六字真言在运用时需要同步实施,为了帮助读者更好掌握其应用规则,我们分成如下3类讲解:

第1类:以上统下+层层递进

试看下面这段话:

“大工业化生产是一个国家国力的最重要因素,但同时,大工业化生产的发展对一个农业国是很有难度的,首先它需要大量的资金投入,资金的来源只能是外部(掠夺或引资)和内部;其次,它需要社会结构的整合,打掉原有的食利阶级,解放农民对土地的依附关系;而且,它同时需要大量有知识水平的技术工人,所以需要推行全面的基础教育;还有它还需要一个充分流通且有规模的市场,不管是国内市场还是国际市场。”

(先说一下,这段话不完全符合金字塔结构的基本原则,我们会逐步优化)

第1类中的“以上统下和层层递进”需要联合使用,在这段话中,我们首先要找到金字塔的塔尖。

第一层:

大工业化生产是一个国家国力的最重要因素,但同时,大工业化生产的发展对农业国是很有难度的(这段话的中心观点,也就是塔尖)

第二层:这个难度表现为四个方面

1. 资金

2. 社会结构的改造

3. 有文化的技术工人

4. 充分的市场

第三层:四个方面的内容继续向下延伸

1. 资金分为:外部资金与内部

2. 社会结构改造分为:打掉食利阶级和解放农民

3. 有文化的技术工人:需要普及基础教育

4. 充分的市场:外部和内部

上面的三层关系可参见图4。

图4

注:对于“层层递进”来讲,最形象的类比就是树:

第一层:主干(只能有一个)

第二层:一级分支

第二层:二级分支

第三层:三级分支

第四层:树叶

第2类:先总后分

在第2类中我们讲“先总后分”。在这里一定我提醒大家要注意如下两点:

1. 一定要“先总”

上面的例子就没有做到“先总”。

“大工业化生产是一个国家国力的最重要因素,但同时,大工业化生产的发展对农业国是很有难度的,首先它需要大量的资金投入,资金的来源只能是外部(掠夺或引资)和内部;其次,它需要社会结构的整合,打掉原有的食利阶级,解放农民对土地的依附关系;而且,它同时需要大量有知识水平的技术工人,所以需要推行全面的基础教育;还有它还需要一个充分流通且有规模的市场,不管是国内市场还是国际市场。”

这一段在表述中虽然体现了“以上统下和层层递进”的原则,但作者是用“首先,其次,而且,还有”这四个词来组织他想表达的四个方面的难点,在这机样的表达方式中,听众只有等到他讲完了,才能明白他想说的难点有四个方面,这种表述方法就不是我们推荐的“先总后分”式表达。

我们需要改成如下的形式:

“大工业化生产是一个国家国力的最重要因素,但同时,大工业化生产的发展对农业国是很有难度的,难度表现在如下四个方面:一需要大量的资金投入,资金的来源只能是外部(掠夺或引资)和内部;二需要社会结构的整合,打掉原有的食利阶级,解放农民对土地的依附关系;三需要大量有知识水平的技术工人,所以需要推行全面的基础教育;四需要一个充分流通且有规模的市场,不管是国内市场还是国际市场。”

所有听众最喜欢的传递信息的方法是你先说你要讲几点(或几方面,或几部分),而后我就一个个去听你的表达的要点,而不是让我一个个去数到底你想说几点。

“先总括而后再分解”这是一个职业沟通中通行的基本规律。

2. “后分”要分清

“先总后分”中的“后分”指的是一定要分解清晰,这时,我们就需要引入“MECE”了。MECE这个东西应该是《金字塔原理》一书中总结得最好的东西,也是我在讲结构化思维课程中必讲的工具,我第一次接触MECE是在十几年前的事了,但不是通过读书,而是通过工作的机会了解、熟悉再到应用。

MECE是什么?

MECE是四个英语单词的首字母的组合。

这四个英语单词是:

Mutually Exclusive; Collectively Exhaustive

这四个英语单词译成汉语的意思是:

相互独立 完全穷尽。

我们可以理解为在分解时,需要一层层拆分,拆分时要注意拆开的部分之间不能互相交叉,同时还需要拆到不能再拆了为止。

大家可以设想一名士兵,在练习拆开一把枪再重新组合,在拆的过程中,他做的就是是一层层分拆,到某一个零配件不能再拆了为止。

还是看上面的例子,这个初步成形的金字塔的第一层与第二层分别是:

第一层:

大工业化生产是一个国家国力的最重要因素,但同时,大工业化生产的发展对农业国是很有难度的(这段话的中心观点)

第二层:难度表现为四个方面

1. 资金

2. 社会结构的改造

3. 有文化的技术工人

4. 充分的市场

请读者注意,如果我把第二层中的“社会结构的改造”改成 “社会资源的整合”,就会和四个方面中的“资金”及“有文化的技术工人”之间存在交叉,这不符合MECE中的相互独立的原则。

“相对独立”的原则就是我们在构建金字塔中大家最需要关注与练习的原则。

按:我在授课时,曾告诉学员,所有的具象的物体都容易按照MECE的原则拆分,但抽象的信息因为是存储于我们的大脑中,拆分它需要的不是我们常,而是我们的思维模式。

多说一句,无论是结构化思维的应用,还是金字塔结构的建设,MECE都起到至关重要的角色,我个人所有的可以自以为傲的成果(结构化英语语法的三维结构体系,胜任力模型的四维结构以及能力模型的TSC结构,管理者与员工课程体系,DVSC组织职能关系),它们的背后无一例外都有MECE的影子。

对MECE感兴趣的读者可以去阅读我在培训分享中发布的文章,无论是管理层课程体系还是员工课程体系,里面都在用MECE分解或分类。

第3类:主次分明

在塔尖之下,相关的信息(每一层中的信息)并不都是同等重要的,因此会出现信息重要度的划分。同样以上文为例:

“大工业化生产是一个国家国力的最重要因素,但同时,大工业化生产的发展对农业国是很有难度的,难度表现在如下四个方面:一需要大量的资金投入,资金的来源只能是外部(掠夺或引资)和内部;二需要社会结构的改造,打掉原有的食利阶级,解放农民对土地的依附关系;三需要大量有知识水平的技术工人,所以需要推行全面的基础教育;四需要一个充分流通且有规模的市场,不管是国内市场还是国际市场。其中社会结构的改造是最主要的因素,它是建立内部积累资金,解放劳动力的要前提条件。”

文章末尾加了一句,这就意味着原来的四个难点之间不是并列关系,而是存在主次之分。

第一层:

大工业化生产是一个国家国力的最重要因素,但同时,大工业化生产的发展对农业国是很有难度的(这段话的中心观点)

第二层:难度表现为四个方面

1. 资金

2. 社会结构的改造(最重要)

3. 有文化的技术工人

4. 充分的市场

现在这篇文章的结构图呈现为图5的形式。

图5

注:在图5中,红色的部分表示最重要的部分,这体现了“主次分明”的原则。图5这个形式,全面体现了前十六字真言“以上统下、层层递进、先总后分,主次分明”。

当然,在金字塔结构的设计中,我们还可以用百分比的形式来表示同一级内容的主次之分。

第二步:四字真言

第二步在金字塔结构中,我们定义为整合,在这一步中,四字真言是“纵横有序”。

我们打开任何一篇文章,都会发现文章应该分成段落,在写作和阅读的过程中,这些段落在形式上是从第1段→第2段→第3段→第4段……→第10段。这种形式上的关系可以理解为是一维结构。

而在实质上,段与段的关系完全可能是:

第1段导出第2段和第3段;

第2段包含和第4、5、6段;

第3段由第7、8、9段证明

第10段是文章的最后补充

大家可以在脑海中勾勒一下它们的结构,这样的结构在就是二维的金字塔结构。

因此,在一个金字塔结构中,就必然存在着纵向关系与横向关系,这些关系在理论上就是我们一直强调的文章中的“逻辑”。

为了让读者更容易理解这个文章中的“逻辑”,我把它总结为“纵横有序”。读者应该很快反应出,在下文中,我要从两个方向来阐释这个“纵横有序”了。

方向1:纵向关系

1. 纵向关系1:自上而下

最常见的自下而下可以有:

(1) 包含关系(参见图6)

图6

(2) 导出关系(参见图7)

图7

2. 纵向关系2:自下而上

最常见的自下而上可以有:

(1) 原因关系(图8)

图8

(2) 论据支撑论点(图9)

图9

方向2:横向关系

提示:横向关系一定要明确只能发生在同一层中,而不可能跨级,否则就与纵向关系发生交叉,同时,当横向之间没有发生互相关联时,就视同为并列关系。

1. 横向关系1:单向

(1) 因果(因推出果)

(2) 递进(递进中发展)

(3) 条件(左是右的条件,或右是左的条件)

(4) 目的(左是右的目的,或右是左的目的)

(5) 推论(左推出右,或右推出左)

(6) 转折(转折往往用“但是,然而”)

2. 横向关系2:双向

(1) 互为因果

(2) 互为条件

(3) 互为目的

横向关系的示例请参见图10

图10

注:按图10的结构,我们可以描述如下:

1. 结论由论据1和论据2并列支持;

2. 论据1由事例1和事例2同时支持,同时,事例1是事例2产生的原因;

3. 论据2由两类数据并列支持,同时它们互为条件;

4. 论据1中的事例1包含了“原因、过程与结果”

5. 论据2中的第2类数据包含了三张表,从表1到表3。

下面,我们可以把上面的例子再增加内容,见下文粗体字并加了下划线的部分。

“大工业化生产是一个国家国力的最重要因素,但同时,大工业化生产的发展对一个农业国是很有难度的,难度表现在如下四个方面:一需要大量的资金投入,资金的来源只能是外部(掠夺或引资)和内部;二需要社会结构的改造,打掉原有的食利阶级,解放农民对土地的依附关系;三需要大量有知识水平的技术工人,所以需要推行全面的基础教育;四需要一个充分流通且有规模的市场,不管是国内市场还是国际市场。其中社会结构的改造是最主要的因素,它是积累内部资金,启动工业化初期建设的前提,也是解放劳动力的必备条件;打掉食利阶层有利于内部积累工业建设初期的资金,解放农民对土地的依附关系则有利于培养大量合格的技术工人。”

这时,我们会发觉这样的形式不利于阅读了,必须改成分段式。

“大工业化生产是一个国家国力的最重要因素,但同时,大工业化生产的发展对一个农业国是很有难度的,难度表现在如下四个方面:

一需要大量的初期资金投入,资金的来源只能是外部(掠夺或引资)和内部积累;

二需要社会结构的改造,打掉原有的食利阶级,解放农民对土地的依附关系。

三需要大量有知识水平的技术工人,所以需要推行全面的基础教育;

四需要一个充分流通且有规模的市场,不管是国内市场还是国际市场。其中社会结构的改造是最主要的因素,它是积累内部资金金字塔原理,启动工业化初期建设的前提,也是解放劳动力的必备条件;打掉食利阶层有利于内部积累工业建设初期的资金,解放农民对土地的依附关系则有利于培养大量合格的技术工人。”

分段之后,这些文字按二十字真言打造的金字塔结构如图11所示。

图11

注:按图11, 我们很容易找到信息的脉络

金字塔塔尖:大工业化发展对农业国有四个难点

1. 资金:

资金的来源可能的渠道有两个,一是是外部掠夺或引进,二是内部积累;

2. 社会改造

主要的内容是打掉食利阶级,同时解放农民。

3. 培养技术工人

这就需要普及教育;

4. 培育市场

可以是内部,也可以是外部市场。

其中,社会改造最为重要,它是积累内部资金,启动工业化初期建设的前提,也是解放劳动力的必备条件。

总结:

1. 金字塔原理是构建表达中的金字塔结构的原理;

2. 金字塔结构是结构化思维在表达领域应用的分支;

3. 金字塔结构的建设同样需要“分”与“合”这两个阶段;

4. 请记住本文中的二十字真言;

分-—十六字真言“以上统下+层层递进+先总后分+主次分明”

合——四字真言“纵横有序”

5. 在“分”中,请重点记住MECE的原则和应用

6. 在“合”中,请重点理解“纵横有序”=表达的“逻辑”

最后,如果读者可以读到这里。

就告诉大家一个真相!

我这个讲《金字塔原理》课程的讲师,根本就没有读过这本书,只是曾经简单翻阅过几页,对其书的结构及表达方式不喜,就没有再读下去了。

我个人重视在表达中的金字塔结构的建设,但不完全认同《金字塔原理》中给出的建设这个金字塔的原理,至少不认同其表述的方式。

所有的表达,建议可考虑运用此结构去做到言简意赅,条理清晰;

但金字塔可能不只是按一种方法或原理建成的……

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