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新媒体营销策划案案例 策划书策划书怎么写才更有新意呢?(组图)

新媒体营销策划案案例
策划书策划书怎么写才更有新意呢?(组图)产品营销策划书产品营销策划书1配合公司的市场营销活动。产品营销策划书2XX电子产品营销开发计划(20xx年9月——20xx年6月)由XX技术团队负责程序的开发。产品营销策划书3产品营销策划。2、提高学生营销策划能力。包括制定营销策划方案、现场PPT展示与答辩两个部分。本次营销策划竞赛项目指定以某种快速消费品作为竞赛商品。营销策划方案具体要求参见附录。现场进行营销策划方案PPT展示和答辩。

产品营销策划书

时光在不经意中流逝,一段时间的工作已经结束了,迎接我们的将是新的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。策划书怎么写才更有新意呢?下面是工作范文网小编精心整理的产品营销策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

产品营销策划书1

一、公司定位和品牌的定位

明联公司是一个电信和数据通讯行业的技术领导者。明联科技已提供和将提供的产品和解决方案是构筑互联网的基础产品,包括有线接入领域和无线接入领域,目前在中国已经建立了开发基地,已实现在中国的研发和本地化。

品牌定位

A.在电信和数据通信产品相结合的领域中为国内领先的品牌设备供应商。

B.挤身一流的网络产品生产商及供应商。

C.以系统集成项目带动整个网络产品的营销和发展。

二、营销对策指导和行业目标

1.采取有上朝下的营销对策:绝对不能抛开大的区域分销商,区域分销商是我们的重点发展目标。

2.强调两个重点;大力发展重点区域和重点代理商对完成我们的营销目标具有非同寻常的意义。

3.重点发展以下行业:

(1)住宅(智能小区)

(2)医院

(3)教育,政府,金融等行业。

1.采取有下朝上的营销对策:具体为发展小型的经销商,用密集的人海战术来完成。

2.用整体的解决方案带动整体的营销:要求我们的产品能形成完整的解决方案并有成功的案例,由此带动全线产品的营销。

3.遍地开花,中心城市和中小城市同时突破。

大小互动:以网络产品的营销带动系统集成营销,以系统集成项目促进网络产品的营销。

4.实际的出货量决定产品的知名度,每一个产品都是一个强有力广告。

5.大力发展OEM厂商,迅速促进产品的销量及营业额的提高。

三、市场行销近期目标

1.目标:在很短的时间内使营销业绩

快速成长:再年底使自身产品成为行业内知名品牌,取代国内同水平产品的一部分市场,与国外产品形成竞争关系。跨越生成点,成为快速成长的成功品牌。

2.致力于发展分销市场,到20xx年底发展到100家分销业务合作伙伴,发展到200家左右基数的系统集成商,在上述行业中取得一定的营销业绩。

四、营销基本理念和基本规则

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1.营销的基本理念;

A.开放心胸:

B.战胜自我:

C.专业精神;

2.营销基本规则:

A.分销合作伙伴名称:分为二类:一是分销,是我们的重点合作伙伴。二是系统集成顾客新媒体营销策划案案例,是我们的基础顾客。

B.每一个员工都不要认为他是一个新品牌。

C.竞争对手是国内同类产品的厂商。

D.分销市场上目标顾客的基本特征

(1)市场上处于成长类的公司,具有强烈的事业心和生成的欲望。

(2)在当地的网络市场处于重要地位的网络公司。

(3)具有较好行业背景及消化能力的系统集成商。

五、市场营销模式

1.渠道的建立模式:

A.采取逐步深入的方式,先草签协议,在做营销预测表,正式签定协议,订购第一批货。如不进货则不能签定代理协议(草签协议采用:注册登记表传真,产品定单,正式代理协议)

B.采取寻找重要顾客的办法,通过将货压到分销商手中,然后我们的营销和市场支持跟上。

C.在代理之间挑取竞争,在洽谈中因有当地的一个潜在顾客而使我们掌握主动和高姿态。不能以低姿态进入市场。

D.草签协议后,在我们的广告中就可以出现草签代理商的名字,挑取了分销商和原厂商的矛盾,我们乘机进入市场。

E.在当地的区域市场上,随时保证有一个当地的可以成为一级代理的二级代理,以对一级代理成为威胁和起到促进作用。

2.给代理信用等级上的支持(指定信用等级评定方法)

A.顾客的分类:地区的一级代理商(A),地区的二级代理商(AA),系统集成商(AAA)

B.A级20家,AA级100家,只有A级才能有信用支持。

C.&nsp;A级的信用等级评定标准:

1)签定了正式的授权营销协议,并在明联公司进行了完整的备案。

2)前三个月内每月的定货符合授权营销协议的规定营销额。

3)在三个月内的商业交换中没有发生过恶意倒帐事件和商业纠纷。

4)积极开拓市场,独立操作在当地的市场活动。配合公司的市场营销活动。

5)没有违反授权行销协议中规定内容。

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六、价格对策

1.高品质,高价格,高利润空间为原则!

2.制订较现实的价格表:价格表分为两层,媒体公开报价,市场营销的最底价。

D.困难。

E.月末会议进行业务人员的营销排名。奖励制度。

2.价格控制

A.统一的价格和折扣制度。

B.价格的审批制度

3.工作单制度

4.做好营销支持工作;一定时间的业绩,折扣,返点的计算,定单的处理,分销商的业绩排名

5.编制营销手册;其中包括代理的游戏规则,技术支持,市场部的工作范围和职能,所能解决的问题和提供的支持等说明。

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1.1 公司介绍:

XXX公司是一家主营电子产品的公司。公司主要立足于大学校园内的电子商务领域,以更好地服务大学生为宗旨,以推动和加快电子商务行业在大学生群体中的发展为使命。

1.2公司注重稳步的发展,发展初期以招聘校园代理代卖电子产品、并在校内设有定点取货点、在校外有我们的工作室为项目启动方式。让学生购买我们的电子厂品,并树立良好的口碑。发展中期,将在学校拓展我们的业务,增加电子产品,优化配送货物方式,壮大我们的营销团队,开发新的平台业务,来统领校园市场。发展后期,将我们的团队、平台迅速扩展到各大高校,并拓展校园传媒业务,并独立形成供货商,为我们的众多定点、各高校代理提供产品,为我们更多的学生客户提供更多的商品信息,更加优秀的配送服务。

1.2 创业团队简介

XX创业团队是由一群富有创业激情、充满理性智慧、各有专业所长、知识结构互补的成员组成的创业团体

【团队宗旨】:体验创业激情,享受创业过程,积累创业经验;

培养创新意识,提高创造能力,弘扬创新精神。

【团队理念】:心系团体事业、施展个人才华;

倡导全局观念、维护集体利益;

不行架空之事、不谈过高之理;

共享发展成果、同创销售伟业。

1.3市场分析

电子产品以一种高新科技产品出现,已经被很多人所用,尤其是大学生。在昆明大学城这又是大学生群聚的宝地,而且这里离市区比较远,而我们是以招聘校园代理代卖电子产品、并在校内设有定点取货点、在校外有我们的工作室为项目启动方式。这就为他们购买我们的产品提供了保证。

1.4 行业分析

目前电子产品销售公司有网购公司、但是专门针对大学校园内的网络商城还处于起步阶段,尚未出现大型的公司;有专营公司、但是他们对于大学校园内的发展也还处于起步阶段;也有专营店铺、但他们对于大学校园内的业务扩展很有限。而我们采用招聘校园代理代

卖电子产品、并在校内设有定点取货点、在校外有我们的工作室为项目启动方式。并送货上门,积分赠品等各种销售手段,极易占领以分站形式表现的高校市场。

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1.5 营销策略

以招聘校园代理代卖电子产品、并在校内设有定点取货点、在校外有我们的工作室为突破口,以占领大学生校园市场为目标;以电话订货、代卖并送货上门为竞争点,以大力的宣传和优秀的售后服务为保障点。建立优质的销售渠道,高效的物流中心以及强大的运营管理队伍。

1.6 项目开发和运营计划

XX电子产品营销开发计划(20xx年9月——20xx年6月)由XX技术团队负责程序的开发。

XX运营计划:

◆测试阶段:时间:20xx-09~10月底

◆运营阶段:20xx-11月-20xx年底

◆成熟阶段:20xx年-20xx年

产品营销策划书3

一、竞赛项目

产品营销策划。

二、竞赛目的

1、调动学生学习积极性,强化学生学习的针对性。

2、提高学生营销策划能力。

三、竞赛安排

1、选手参赛选手为营销xx班全体学生,其它班级自愿参加。

2、奖项设一等奖x名、二等奖x名、三等奖x名,颁发奖励证书和奖品。

5、组织x周星期x下午x点开始进行决赛,由管理教研室负责决赛具体工作的组织与实施。

四、竞赛内容

包括制定营销策划方案、现场PPT展示与答辩两个部分。具体竞赛内容如下:

1、制定营销策划方案

本次营销策划竞赛项目指定以某种快速消费品作为竞赛商品。参赛选手自主选定现实市场中某种快速消费品新媒体营销策划案案例,联系生产、经销企业进行调查,了解产品市场情况,站在企业角度制定产品营销策划方案,并在规定时间内将营销策划方案递交竞赛组委会。营销策划方案具体要求参见附录。

2、现场PPT展示与答辩

现场进行营销策划方案PPT展示和答辩。参赛选手在规定时间内对赛前提交的营销策划方案进行现场PPT演示和陈述,同时回答评委的提问。

3、竞赛方式

①竞赛采用小组团队比赛的方式,每个参赛队由x名选手组成。

②竞赛分两个阶段进行。第一阶段完成产品营销策划方案,并于第二阶段进行前提交;第二阶段在竞赛现场进行,PPT展示营销策划方案并进行答辩,时间为x分钟,其中PPT陈述时间x分钟,答辩x分钟。第二阶段的两个环节比赛顺序由各参赛队赛前抽签决定。

5、成绩评判与名次排列办法

比赛采用分项得分,累计总分的计分方式。每个项目计x分,取各位评委评分的平均值计各队得分;累计总分办法为产品营销策划方案成绩计x%,现场PPT展示和答辩成绩计x%,两项得分之和为各队最后得分。按总分高低进行排序后记名次,若总分相同,第二阶段的两项总分之和高者名次列前。

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