小学生故事演讲视频这本的9个秘诀，给我留下印象最深刻的一点

这本书籍，以讲故事，TED故事的方式，抛出了作者人为的9个秘诀。再次说明汇报、沟通，讲故事的重要性。

读完这本书，给我留下印象最深刻的一点就是你需要培养自己讲故事的能力，并尝试做一个善于讲故事的人，这是真心话！不仅在演讲中遵循这样的规律，在生活中，会讲故事的人，往往也比较有魅力，这就是一项技能。在我生活圈子中，的确有那么几个会讲故事的人，很喜欢听他们说话，莫名感觉这个人很有意思，现在究其原因，正是因为他会讲故事，讲的引人入胜，所以我才愿意听他讲，愿意和他聊。

关于讲故事的技巧，首先，你要运用描述性语言，表达要生动，比如：用类比比喻等修辞手法，这样一来，听众更容易站在他人的角度看问题，也更容易认识和感受他人的情感，这也就是我们常说的感同身受，也被称作”移情”。

其次，故事情节要有一定的起伏。书中介绍了两类让人们”欲罢不能”的故事，其一就是”洞里的人呢”，主人公要先遇到麻烦，而后又摆脱了麻烦；其二就是”男孩得到了女孩的芳心”，在平常的日子里，一个平常人遇到了一件好事儿，然而，在即将失去好运气的时候，好运气却又再次降临，最终皆大欢喜。

最后，书中还谈到一点，故事还可以绘声绘色地表演出来，这样故事便更加具备视觉性，趣味性和娱乐性，因此，为了更有效地传递信息，可以由语言和肢体共同作用。

书中还介绍了一套准备演讲的简略流程，第一，问自己：是什么让你的心灵歌唱？也就是找寻自己内心的热情所在。

第二，关于演讲内容要征求他人意见。演讲者对于自己演讲的内容过于熟悉，自己可能会误以为听众很了解你的演讲内容，然而听众却需要一些简明的解释。还有很多简单实用的小技巧。

第三，早期反馈。一定要当众演练，并录下来反复观看，逐一纠正演讲中出现的每一个不容忽视的细节，比如口头禅，小动作，眼神，语速，音调，停顿，重读关键词，手势等等，这其中的每一个小细节都值得推敲，书中也都逐一做了具体的解释。

第四，练习，练习，还是练习。这里书中讲到了”一万个小时的练习”，的确每一个成功的，有影响力的，有感染力的演讲者，并没有与生俱来的演讲技能，这是练习的结果。

掌握讲故事的艺术

讲故事来触动人们的心灵和影响他们的思想。故事能够刺激人脑和吸引注意力，拉近演讲者与观众间的距离，使观众更有可能认同演讲者的观点。

研究者发现，我们的大脑活动在听故事时会变得更活跃。列出要点的冗长幻灯片，会使大脑中的语言处理区域活跃起来，把文字转化成语义。故事的效果更明显，它可以刺激整个大脑，让语言、感觉、视觉和运动区域都活跃起来。

如果你要讲一个个人的故事，就应该让它富有人情味，并使用大量的描述性语言与生动的表达，让观众想象自己在故事发生的时候和你在一起。

如果你想要别人记住你说的话，那就讲一个故事，越个人化越好。

个人的故事可以是你自己的故事，也可以是别人的故事，只要它们能够引起观众共鸣即可。

避免过度使用行话和套话。市场营销人员喜欢使用“领先”、“解决方案”和“生态系统”等空洞、毫无意义的词汇，即便它们曾经可能很有说服力，但因为被使用的次数实在太多了，说服力已经不复存在。

优秀的演讲者通常善于标新立异，勇于冒险并打破常规。他们用故事表达自己对演讲主题的热情，和观众建立情感联系。思想是21世纪的货币，而故事促进了它的流通。故事就像一盏明灯，阐释道理，鼓舞人心。

我们先看如何设计我们观点的传播形式。

讲述一个观点的方法，大概可以分成两类，一类是讲道理，一类是讲故事，当然，我们也可以一边讲道理，一边讲故事。不过，一般人都会觉得，为了让听众在有限的时间里，更有收获，所以，我应该多讲些有用的知识和观点。不过，我们这个世界的真相更可能是：人们更喜欢听故事，至少是通过故事讲述一个道理。

举个例子，由于现代社会人口的自由迁移越来越普遍，很多城市的居民是外来移民，大家因为不同的原因，怀着不同的目的，聚集到一个城市。所以，我们的社会结构由过去的彼此都认识的乡村小县城熟人模式，变成了一个电梯走廊的居民却素不相识的陌生人。因此，今天的社会，人们有更大的概率遭遇和陌生人相处的危险。

有人就呼吁：一定要注意安全，尤其是单身女生。不要单独夜里上街，听到敲门声不要随便给陌生人开门，一定要有安全意识。如果用这样讲道理的方式演讲，恐怕我们的演讲还没进行到一半，听众就已经把无聊的朋友圈刷完了，不知道接下来要干什么。

如果这个道理不是用讲道德方式讲，而是用讲故事的方式，该怎么说呢？罗辑思维有一期节目，罗振宇老师找《奇葩说》的黄执中代班，黄执中开篇讲了这么一个故事：你出差到一个城市，晚上在酒吧和一个刚认识的女孩儿喝酒，结果两人推杯问盏，不一会儿自己就喝到神志不清。也不知过了多久，自己等醒来发现小学生故事演讲视频，我怎么躺在一个浴缸里面，而浴缸的水却是冰冷的，血红色的水面还漂浮着大块的冰块。这时你看到浴缸旁边有一张纸条，上面写着“不要乱动，请立刻给医院打电话等等”。

听到这里，你可能会发现，这一个是自己曾经听过的流传很广的谣言，尽管这是一个谣言，但是这个故事却一定让你印象深刻。所谓印象深刻，就是你不需要再听第二次，出门就能和路边的大妈绘声绘色地把刚刚听到的故事，完整地讲述一篇而不会卡壳。所以，同样一个观点小学生故事演讲视频，用不同的方式讲述，听众的感受是完全不同的。

所以，作者说，设计一个好的故事，是有效传播你观点的重要手段，设计故事的能力，也成为了TED对演讲者的一个重要要求。

书中还有这样几段话，非常感人，摘录如下：

你有能力让自己的生活过得更好；你有能力感动他人，激励他人，给悲伤者以希望，给迷失者以方向；你有能力教育，感染，启迪和鼓舞他人。只要你相信自己，你就能做到。

别让”负面标签”阻碍你实现梦想。通常把这些最糟糕的标签贴在身上的人恰恰是我们自己。

你无法控制他人如何评价你，但你可以选择怎样看待他人的评价，形成正确的自我认知。

你的想法可以改变你的生活方向，也可以改变世界。