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免费学口才【免费试听】一家口才训练,一次报名,终生制复训

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为目标服务

准备演讲有两个基础的方法。第一是从听众出发,要做足功课,尽可能多了解他们,这是对听众的尊重和负责任;第二是从演讲目标出发,厘清自己的演讲目标,这是对自己的付出负责任。

我们在第一章中讲到,只要是有目的的社交沟通都属于演讲。

你希望听你讲话的人做什么,这就是你的演讲目标。我们还是用前文的案例进行分析。在研究生面试时,做自我介绍的目的是什么?是希望面试老师对你产生好感、信任,对你表示赞赏,给你高的评分,进而录取你。

各位老师好免费学口才,你们都有孩子,你们的孩子也会有孩子,所以你们一定会关心孩子们平时都接触什么样的传媒产品?

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我在儿童传媒这个领域的研究经验还是比较丰富的。我做过导演,编过片子,做过外景主持,扛过摄像机,应该说经验还是比较丰富的。这是我想说的第一点。

我想说的第二点是,我认为学习对我特别重要。我是个中专生,是因为来北京努力求学,才有机会进入电视台工作,也是因为学习新知识,才有机会转行到现在的××互联网公司。对我来讲,学习就像阳光和雨水一样。

我希望有机会成为在座各位老师的学生。我叫××。

在准备这段自我介绍时,其实面试者想要表达的自我优势特别多:获得过的各种奖项荣誉、个性特点、优秀品质、兴趣爱好、从业经验……

事实上,当我们精心准备演讲时常常会准备过多的内容,在做取舍的时候,第一要从听众出发,选择与听众有关联的、他们感兴趣的内容,第二就是要把自己的目标时刻悬在头顶,提醒自己,内容为目标服务。

显然,这名学生的演讲目标是得到导师们的认可,让导师觉得自己是他们需要的人。

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导师对学生的期望往往是在各自的专业领域有经验甚至有建树免费学口才,而且大多数老师都希望学生勤奋好学。

因此,在这段面试的自我介绍中,这名学生只强调了“自己在专业领域的经验”和“学习对自己的重要性”两个方面。

关于目标,还有非常重要的一点就是,最好能在演讲中把目标说出来。因为你不说,别人未必知道。

在上述案例中,最后一句话“我希望有机会成为在座各位老师的学生”,非常明确地表达了面试者的诉求。

彼得·迈尔斯(Peter Meyers)在《高效演讲》这本书中,将演讲的目标分为三个不同的层次。

·最高层次的目标是,听众采取什么行动。

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·第二个层次的目标是,听众做出什么决定。

·最基础的第一层目标是,听众有什么感受,获得什么新的观点,或者得到什么样的启发。

在这个分类中最重要的一点是,在你描述这个目标时,主语一定是听众。

我经常问演讲者,你这次演讲的目标是什么。他们往往回答:“我这次的目标是把我们公司的产品讲清楚。”

这就错了。只有以听众作为主语的句子才能叫目标,而不是以“我”为主语。比如上面这个目标可调整为“听众能够认识到我们公司的产品在全国是最好的”。

同样,当你向心爱的人表白时,目标应该是“对方能舒服地感受或接受我对他的爱”,而不是“我要表达我的爱”。

以上就是对于深圳成人口才培训班价格以及演讲目标的介绍,希望对大家有所帮助。

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